eco-T日記

eco-Tでは、公共施設見学をより充実したものにしようと
「くらしの環境学習推進事業」に取り組んでいます。
渡刈クリーンセンターの見学の前後に出前授業を行うというものです。

見学の前には、
(1)見学のめあてをみつけるための事前授業
そして、見学後には、
(3)見学の振り返りと、自分の生活の中でできるエコ行動のためのヒント
を学習します。

実際に出前授業を行うのは、インタープリターですが、
学校の要望を聞き、授業の計画を立てているのは、
環境学習コーディネーターという市民ボランティアです。

昨年度、育成講座を修了した８名で活動しています。
先日、前期の活動をふりかえるために、経験交流会を行いました。



普段は、インタープリターとしても活躍されているみなさんです。
「打ち合わせをする時期がなかなか取れなかった・・・」
「学校によってプログラムをいろいろ工夫しました・・・」
「言葉の選び方や見せ方も工夫が必要ですね・・・」
など、体験談がいろいろ出ました。



コーディネーターとして関わった感想は？
「忙しい時期と重なっていたが、何とかこなせました」
「わくわく、どきどき。とても充実していました」

ひとりひとりの経験をみんなで共有することで、
不安がだんだんと減り、楽しみに変化していくような交流会でした。

後期の活動に向けて、改めて学習コーディネーターの役割や
意識も確認できました。

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