eco-T日記

昨日、御蔵小学校の5年生が、環境学習に来てくれました。

先生との事前打合せで学習のねらいをうかがい『事前の出前授業』と『施設見学』を実施することになりました。
出前授業は3/4（木）に実施し、見学のめあてをみつけてもらいました。

そして、昨日が施設見学。御蔵小のみんなは、実はおととしの7月（4年生のとき）にも渡刈クリーンセンターとeco-Tの見学に来ているので、前回きた時に見れなかった場所や体験できなかったプログラムも活用し、見学にメリハリをつけるよう工夫しました。

今回の学習の要素は４つ
●渡刈クリーンセンターの見学（2階、3階、7階）
●展示学習プログラム
　・ぐるぐるめぐ〜る 資源循環を学ぼう
　・地産地消について
●空き缶プレス工場の見学（今回は特別に見学させてもらいました）
●まとめ




先生から『ふるさとを大切に思う心を育みたい』との要望もあったので、工場の7階から景色を眺めたときや地産地消の話をしたとき、足助の間伐材を使ったベンチを紹介したりしながら、そういったエッセンスも加えました。

『まとめ』では、
渡刈クリーンセンターに来て、発見したことや感じたことを発表してもらったり、これからめざす『エコ社会』について学習しました。

・低炭素社会：温暖化をすすめてしまうガスをなるべく出さないくらし
・循環型社会：ごみを減らして、限りある資源をくり返し使うくらし
・自然共生社会：将来までずっと自然の恵みを得られるくらし
これら３つがそろって『エコ社会』になります。

最後に、『私たちにできるエコ活動』ということで、くらしの中でチャレンジできるエコな取り組みのチェックシートをお土産に渡しました。
おうちや学校で、家族やお友だちとやってもらえたらうれしいです。

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