エコット日記

eco-Tスタッフによるブログです。

旭交流館「そらまめキッズ」に出前講座に行ってきました

7月30日(木)、旭交流館のそらまめキッズのイベントに出前授業に行ってきました。
今回出前したのは、もった博士のかがく倶楽部のドライアイス講座!

連日、35度を超える猛暑が続いていますが、ドライアイスによるアイスづくりなど
科学や涼しさを感じる講座を行いました。





まずは、ドライアイスとはなんだろう?
ドライアイスと氷の違いや、ドライアイスは何でできているのかを学びました。意見も
活発に出る元気いっぱいの子どもたちです!
ドライアイスを机で転がしてみたり、水を入れてみたり、もくもく出る煙にみんな
興奮です。フィルムケースによるガスでっぽうにも挑戦しました。






そして、待ちに待ったアイスづくり!
牛乳、砂糖、ジュースで、アイスクリームとシャーベットを作りました。
混ぜて~、ドライアイスで冷やして~、あっという間にできあがり!
おいしいね、冷たいねと楽しく会話しながら食べました。







夏休みの楽しい思い出になったでしょうか?
いよいよ来週は8月。宿題に遊びに、夏休みを満喫してくださいね。

もった博士のかがく倶楽部では、8月9日(日)に同じドライアイスの講座をeco-Tにて
予定しています。
今回の講座は1時間でしたが、eco-Tの講座では2時間の講座でさらに内容を充実させて
開催予定です。まだ参加申し込みに空きがあります。
是非、お申込みください。

★講座予定
 講座:もった博士のかがく倶楽部~ドライアイスの謎を探れ!~
 日時:8月9日(日)10:00~12:00 
 場所:eco-T 3階 ワークショップルーム
 参加費:300円
 対象:小学生以上(小学生は保護者同伴)

申込先:eco-T事務局 電話番号:0565-26-8058


下山交流館「夏休み子どもフェスタ」に出前講座行ってきました!

夏休みの一日を 交流館で楽しく過ごしてもらおうと、下山交流館が主催された「夏休み子どもフェスタ」。
eco-Tは、その中の万華鏡つくり体験を行いました。



イチから組み立てていきます。

ミラーシートを三角柱に組み立てて、ビーズを入れて、トイレットペーパーの芯の中に入れて、ふたをして・・・ なかなか、たくさんの工程があるんですよ~。

今日は、低学年の子も多かったのですが、みんながんばって作りました!



完成~♪
かわいいのができたね!

他にも、雨の音が聞こえる楽器「レインスティック」つくりや、厚紙の輪を飛ばす「ミニピーク発射機」の講座も行われました。 




参加した子どもたちは、お昼ごはんには地産地食のカレーライスを食べて、みんなで学習をして、と楽しい一日を過ごしていたようです。

いい夏の思い出になったなら、うれしいな♪


5年生出前授業『だんだんなんだか、おんだんか?』2回目

 7月7日は、根川小学校へ出前授業2回目に行ってきました。
 
 地球温暖化をテーマとした「だんだんなんだか、おんだんか?」2回目。
前回は「地球温暖化とはなに?」「どうしてなるの?」などを学びました。
今回は、地球温暖化が地球にあたえる影響や、その対策、二酸化炭素を出さない、
減らす工夫などを学びます。






 授業開始!
まずは前回授業のおさらいをしながら、地球温暖化の地球にあたえる影響について
映像などを見ました。地球上にある雪や氷がとけている様子や海面上昇、異常気象の
映像を見て、子どもたちの危機感は高まっていきます。

 この状況はなんとかしなくては!これから私たちはどうしたらよいの?
地球温暖化に備えることや、二酸化炭素を出さない、減らすことを考えていきます。
映像で見た地球の状況を考えながら、子どもたちも真剣に地球の未来のために自分が
何をしたらよいのか考えていました。






 では、具体的に二酸化炭素を減らすには!
身近な自宅でできる対策はなにかを考えるために”ダメダメ家族”の映像を見ました。
1回目は映像を見ながら各自でムダ使いしているところを考えていきます。
みんなでムダ使いを発表しあったあと、もう1回、同じ映像を見て答え合わせをしました。

「料理しているとき、お水をだしっぱなし~。」
「おなべを沸かしっぱなし~。」
「お父さん、電気つけすぎ~。」など、
子どもたちは大盛り上がりでムダ使いを指摘していきます。
「うちの家もやってる~。」と自分の家のムダを感じることもできました。






 最後に教室の明るさを測る実験を行いました。
教室に必要な明るさの基準は300~750ルクス。
自分の教室はどのくらいの明るさかな?

電気をつけた状態、消した状態、それぞれの窓側、中央、廊下側の明るさを照度計で
測りました。

あいにくの雨でしたが、窓側では基準をクリアする明るさが測定され、逆に廊下側は
暗く、違いを確認できました。









 今まで、教室の電気は考えないでつけていたけれど、天気によっては真ん中だけとか
廊下側だけとか、工夫したいねとみんなで話をしました。

 今回の授業では、身近な行動から二酸化炭素を減らす工夫をたくさん知りました。
1回目、2回目と確実に子どもたちの反応は変わってきています。
電気をつけると、、、「つけすぎ!二酸化炭素が~」など、普段の行動で
環境のことを意識できるようになってきました。

今回勉強したことを家に帰って家族に話したり、教室で友だちと実践したり、
できるとよいですね!


出前講座『三好丘子ども会』 行ってきました♪

昨日はみよし市の三好丘小学校の体育館で行われた「三好丘子ども会」さんのお楽しみ会にて出前講座を行いました。

1年生から6年生まで、65人の児童のみなさんと一緒に、缶バッジつくりと万華鏡つくりに挑戦!




万華鏡は、中身のミラーシートを組み立てるところから作ります。
三角形をのぞくと「おお!きれい!」

子ども会の役員さんも工作のお手伝いにがんばってくれました!



低学年の子たちには、少し難しいところもあったかな、と思いますが、なんとかみんな完成!

子ども会でのいい思い出になればうれしいです♪


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