2012.10.17 Wednesday
家庭科と環境学習
中山小学校へ出前授業に行ってきました。
今回の出前授業はいつもと少し異なり、先生の実施する授業の最後に、ゲストティーチャーとしてお話をさせていただくというものでした。 授業をまとめる、とても重要な役割です。 しかも、中山小学校は本日、愛知県と豊田市の両方の研究発表会。 先生も、子どもたちも、もちろんインプリさんも、とても緊張していました。 家庭科の整理・整頓の授業です。 子どもたちはこれまでに、整理・整頓のポイントや実践、出たごみの処分や不用品の活用方法について学び、考えてきました。 そして、今日は、不用品の活用方法を発表したり話し合いました。 ゆずる、フリーマーケットやバザーで売る、リユースする(工作)、リメイクする・・・。それぞれ、理由と具定例を発表します。 「ゆずる」や「リメイク」では、思い出の品を他の人に使ってもらえたり、別の形にして残すことができるといった意見が出ていました。 友達の考えを聞いて、意見が変わったり、それもいいなと思ったり・・・討論をしながら、子どもたちの視野が広がっていきます。 最後に、ゲストティーチャーのインタープリターからのお話です。 リメイクの作品を紹介した後、持続可能な社会についてのお話をしました。 日々勉強を重ねて、4年生のときよりも5年生になって出来ることが増えた子どもたち。そして、大人になっていく中でもっと増えていくと思います。 大切なことは・・・続けていくことと、その時々で自分にできることを考えることではないかと思います。 持続可能な社会を担う一員として、環境にやさしい生活を考えていってもらえたらうれしいです。 |